lärare

under ett seminarium av migrations-kursen.

random tjej: (ger ett svar på en av frågorna till seminariet) ... but it's a very hard topic, i don't know. what do you think?

lärare: (svarar undvikande) hehe, that's a very interesting question... *tystnad*

random guy

lärare: if you do a household-survey about something... if you go and knock on peoples doors and ask questions like "where do you work? how big is your income? how many children do you have? - who are the one's that aren't included?

random guy: homeless people! cause they don't have a door to knock on.

elin

elin: (nynnande medan vi pluggar) ge mig ett a, för det förtjänar ja',
jag vill ha bra betyg för jag tycker du (vår lärare) är snygg,
men det är bara vikturka som får se din gurka...

sungyeon

klassen har precis fått reda på att vi ska ha en salstenta för första gången och alla möjliga frågor dyker upp.

lärare: yes?

sungyeon: so on the day of the test... what happens if the hand that you write with is, like, broken?

lärare: ...

frederik dansk

lapp som skickades runt i klassrummet idag:

simon: would you do her (keffa tanten aka vår lärare som inte kan engelska) for
1 000 danish crowns?

frederik: i would do her for 500 swedish crowns

keffa tanten aka min lärare som inte kan engelska

lärare: so for today, i will divide you into group... s.

lärare

lärare: or if we take ekvatorial guinea as an example... there is probably nobody from there here...

vixen: *räcker upp handen*

lärare: really?!

vixen: haha, yeah!

lärare: in that case: welcome!

(haha, jag ba wtf... KOLLA på mig mannen, i ain't straight outa africa!)

lärare

lärare: does anyone know what the ashanti is? (pratar om en folkgrupp i ghana.)

elev: a singer!

lärare: i don't think i'm familiar with him.